近年来，凤阳县殷涧镇坚持党建引领，围绕基层党员干部需求，按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，聚焦能力提升，采取“三举措”，扎实推进教育培训工作走实走深，促进学用转化。

聚焦重点，合理设置培训内容。注重建设培训内容体系，突出个体差异性，及时更新培训内容，持之以恒开展理论教学，全镇40个党支部，全部制定学习计划并完成党支部书记讲党课，组织开展党员轮训12次，集中学习研讨25次。有针对性开展专项培训。坚持“缺什么补什么”的原则，围绕党员干部需求选题，开展精准化、个性化、务实管用的专题培训，着力弥补知识空白、经验盲区、能力短板，开展专项培训。对行政执法、应急管理、综治中心等岗位的干部开展履职专题培训2次；对包村干部和村干部，侧重开展乡村振兴、农村“三资”管理、实用致富技术等方面培训5次；对村“两委”成员、网格长，开展网格化运行、矛盾纠纷调解等方面培训3次，培训内容既紧贴高质量发展实际，又紧贴干部岗位履职现实需求。

建强阵地，充分发挥平台作用。殷涧镇坚持把党员干部教育培训抓在日常，扎实开展“线上＋线下”的学习模式，拓宽基层干部学习渠道，延伸基层干部学习阵地，严格落实“三会一课”、主题党日活动等党内组织生活制度，确保规定动作不走样。利用“学习强国”平台、“凤阳党建”等开展“线上”学习，通过微信公众号、工作群等定期推送精选内容，扩大知晓率，让干部能够随时在指尖开展自主学习。通过线上教学、邮寄资料等方式组织流动党员学习190人次，送学上门、结对帮扶等方式组织老党员学习50人次，有效提升了干部教育培训的实效性、针对性。

注重考核，健全培训管理体系。殷涧镇切实增强党员干部学习积极性、主动性，创新考核方式，优化考核机制。采取“个人自评+群众评学+考核测评”方式，促进学员在学中比、在比中学，营造比学赶超的浓厚氛围。党员撰写述学报告，展现学习成果，开展自评；群众根据述学报告，对照考核目标进行群众评价；每次轮训采取“入学测试＋结业测试＋分组研讨”模式，进行考核测评，最终形成综合考核结果，并作为评先评优的重要依据，真正做到抓有实招、管有内容、评有依据，确保干部培训工作真正落实落细。