仲夏时节，酷暑难耐。大庙镇高陈村留守儿童活动室里凉爽舒适，20多位小学生正跟着志愿者老师翩翩起舞。

看到孙女张欣怡学得有模有样，十分活泼可爱，奶奶王世荣赞不绝口：“儿子儿媳妇都在外地上班，暑假孙女一个人在家不是看电视就是玩手机，既无聊又没意义，出去玩我们也不放心，看她在这里玩得这么开心，还能学到不少知识，我很放心。”

暑假以来，凤阳县在多地启动了“暑期夏令营”公益托管班，一直持续到暑假结束，切实解决留守和困境儿童等特殊困难家庭儿童暑期“看护难”问题，弥补其亲情缺失，加强安全知识教育，为他们构筑健康快乐成长的堡垒，获得周边居民纷纷点赞。

课程设置趣味多，“托”出五彩缤纷假。夏令营围绕“课业辅导+安全教育+兴趣培养+趣味活动”主题精心设置内容丰富的课程，每个夏令营阵地均结合当地孩子们的兴趣爱好自主设计课程，充分激发孩子们的自主学习动力，快速拉近与孩子们的距离。课程设置知趣合一，不仅可以帮助孩子们养成良好的学习习惯，培养兴趣爱好，同时，也能让他们锻炼身体、磨炼耐心和专注力。“我最喜欢上手工课，平时就很喜欢做手工，在这里老师给我们准备很多材料，教会我们做很多小动物，我还学会了剪窗花。”今年10岁的程雨然兴高采烈地说道，“在夏令营，我每天的作业完成得也很快，今天还得到了老师的表扬呢。”除了好玩、有趣，学习效率高也是同学们的普遍感受，在临西社区共有35名来自不同年级的学生报名参加夏令营，不同年龄段的学生相处可以让孩子在交流中有所成长，也能起到榜样引领、熏陶的作用。

“社工+志愿者”联动，“托”出高质量服务。“今年我们共计招募18名大学生志愿者加入暑期夏令营队伍，可以让学生们的暑假生活更加多元，增添更多乐趣。”凤阳县嘉禾社工中心负责人介绍道，今年的暑期夏令营采用“社区+社工+志愿者”的联动模式，合力为特殊困难家庭儿童提供高质量的免费托管服务。每个社区夏令营均配备2名大学生志愿者与2名社工，做好现场看护与课业辅导工作，还可根据个人专业特长，组织学生开展美术、书法、手工、阅读、室外活动等特色课程，帮助学生实现全面发展。走进大庙社工站，来自安徽科技学院的志愿者王静正在给学生们上安全教育课，老师讲得投入，学生听得认真，课堂上穿插的互动交流也非常活跃。“这是我结合孩子们的年龄特点亲自制作的PPT，为的就是给孩子们带来一堂生动有趣的防溺水宣传课。”王静老师寓教于乐的授课方式很受孩子们的喜爱。

爱心慰问不放假，“托”出快乐童年梦。县民政局联合部分未保成员单位、各乡镇新时代文明实践站等多家单位走进夏令营活动室开展关爱帮扶活动，为孩子们送去生活和学习用品，陪伴孩子们读书游戏，组织观看红色电影，宣传防溺水和未保法，倾听孩子们的心声，给予心理辅导，以实际行动关爱特殊困难家庭儿童的身心健康。7月以来，共计开展6次慰问活动。

凤阳县暑假夏令营，旨在为特殊困难家庭儿童提供一个安全稳定的活动场所，降低安全隐患，也通过开展丰富多彩的各项活动，让特殊困难家庭儿童离校不离教，感受到爱心帮扶不放假不缺位，引导和帮助他们度过一个安全、快乐、有意义的假期。