10月16日上午，凤阳县教体局在崇文中学报告厅召开全县教育教学质量大提升工作推进会。教体工委班子成员，局机关股室负责人，各中小学及幼儿园校(园)长、分管副校(园)长、教导处主任、教科室主任、责任督学参加了会议。

　　会议学习传达了《关于印发<凤阳县提高教育教学质量三年行动实施方案>的通知》、《关于印发<凤阳县中小学校长考核奖惩办法(试行)>的通知》、《关于印发<凤阳县中小学、幼儿园办学水平督导考核实施方案>的通知》、《关于修订<凤阳县教育教学质量奖惩办法(试行)>的通知》等文件精神。

　　会议指出，凤阳县委、县政府始终坚持教育优先发展战略，不断加大投入，改善办学条件，建立健全奖惩机制，调动广大教师工作的积极性，全县教育事业得到快速发展。我们要抓住教育发展的大好时机，加强制度建设和教学常规管理，重视教师队伍思想建设与素质提升，加快推进教育教学质量机制的完善，积极开展课后服务，全面推进素质教育。

　　该局主要负责人从三个层面对提升全县教育教学质量提出了要求：一是做好顶层设计，完善规章制度，加强过程管理和考核评价。要强化质量意识，建立提升教育质量的奖惩机制;要强化常规管理，加强教学业务视导和常规督查;要强化考核评价，形成竞争机制。二是明确目标任务，压实工作责任，完善配套措施，科学实施奖惩。各校要结合自身实际，进一步细化工作方案，制定切实可行的完成目标任务的具体计划，列出任务清单和责任清单，同时建立健全绩效考核实施细则，加大教学业绩在考核中的权重，突出教学质量在学校的中心地位，依据考核结果分配一次性奖励工资，适度拉大差距，充分体现奖优罚劣的导向。三是加大宣传力度，营造浓厚氛围，形成以教学质量为中心、比学赶帮超的良好态势。各校要迅速召开全体教师会议，学习传达县教体局关于全面提升教育教学质量的一系列制度措施，让全体教师充分认识到，教学业绩作为评先评优、职称评聘、一次性奖励工资发放、轮岗交流的重要依据等，在教师中形成狠抓教学质量、比学赶帮超的浓厚氛围。切实增强广大教师的团队意识和合作意识，在全体教师中形成校荣我荣、校耻我耻的集体荣誉感，凝聚成全面提升学校教育教学质量的强大合力，为全面提升教育教学质量提供坚强保障。

(来源：凤阳县教体局  王明 王先翔)